MODEL EDUKASI BERBASIS TEKNOLOGI BAGI KELOMPOK PKK DALAM PENDAMPINGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PASIEN PASCA PERAWATAN DI RUMAH SAKIT

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kesenjangan antara pelayanan kesehatan di rumah sakit dan kemampuan keluarga serta komunitas dalam merawat pasien pasca perawatan di rumah. Keterbatasan pengetahuan keperawatan dasar dan rendahnya literasi digital menjadi tantangan utama dalam pemenuhan kebutuhan dasar pasien setelah rawat inap, yang berpotensi menghambat 
proses pemulihan dan meningkatkan risiko komplikasi. Program ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan model edukasi berbasis teknologi bagi kelompok PKK Banjar Sengguan, Desa Kaba Kaba, Tabanan, dalam pendampingan pasien pasca perawatan rumah sakit. Metode pelaksanaan menggunakan 
pendekatan partisipatif-edukatif melalui sosialisasi, pelatihan, simulasi, penerapan media digital, serta 
monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota PKK sebesar 95% setelah intervensi, serta dihasilkannya berbagai produk edukasi berbasis teknologi berupa e-modul, leaflet, poster, video edukasi, SOP, dan media sosial komunitas. Model ini terbukti efektif memperkuat kapasitas komunitas dalam perawatan pasien berbasis rumah serta berkontribusi pada pengembangan praktik keperawatan komunitas berbasis teknologi yang berkelanjutan dan replikatif.